TOOVARI

Hola buenas tardes, quería compartiros una plataforma que he descubierto hace poco y realmente le estoy sacando muchísimo partido en mis clases. Se trata de la plataforma Toovari, esta plataforma tiene múltiples usos, se puede hacer una clase, hacer juegos y poner a prueba a nuestros alumnos. Os dejo un vídeo explicativo para que le echéis un vistazo, estoy segura que os va a encantar.

KAHOOT

Hola buenas tardes, hoy tengo para vosotros un recurso que seguro conocéis, el Kahoot, a mis alumnos les encanta y a mi me gusta todavía más puesto que les anima a estudiar cada día para conseguir los mejores resultados cuando juega. Os recomiendo que lo probéis ya me contareis que tal la experiencia. Este kahoot lo he realizado con el vocabulario dado hasta ahora en el daily routine, es muy básico puesto está destinado a alumnos de 1º de primaria. Para jugar con el kahoot nosotros vamos a la sala de informática pues no tenemos dispositivos en el aula, ¡para ellos es toda una aventura!

https://create.kahoot.it/share/daily-routine/547b4354-6705-406e-a0b7-ef5140362e00 BIBLIOGRAFÍA: Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la educación primaria en la Comunitat Valenciana.

CLOTHES

Hola buenas tardes, os paso otro recurso que os puede ayudar para dinamizar las clases de inglés, a la vez puede ser un recurso para trabajar en casa junto a los papás y repasar los conceptos dados. Está destinado a alumnos del 1er ciclo de educación primaria, es decir de primero y segundo de primaria. En este caso, he hecho un genially con vocabulario prendas de ropa en inglés. El vocabulario viene acompañado de audios, grabados por mi misma. Además, he añadido enlaces de canciones para que los peques puedan escucharlas y reforzar de manera más dinámica y divertida el vocabulario dado en clase. Finalmente, veréis que este genially hay una parte más práctica en donde los alumnos van a realizar actividades tales como unir la ropa con la estación del años correspondiente; otra actividad de vestir a un niño y una niña con la ropa correspondiente a cada época del año, entre otras actividades. En este recurso que os comparto, se trabaja el vocabulario de la ropa practicando tanto el listening como el reading de tal forma que casi sin darse cuenta interiorizan diversas destrezas en inglés. Los contenidos que se trabajan son vocabulario de las prendas de vestir. Los objetivos que se pretenden alcanzar son: Reconocer las prendas de vestir en inglés. Identificar y relacionar las prendas de vestir con el clima. ¡Espero que os guste!

BIBLIOGRAFÍA: Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la educación primaria en la Comunitat Valenciana.